Institut für Rehabilitationspädagogik Körperpädagogik
Institut für Rehabilitationspädagogik Körperpädagogik
Hilfsmittel zur Unterstützung körpereigener Kommunikationsformen gehören zu den Kommunikationshilfen
Zu körpereigenen Kommunikationsformen gehören all jene, die sich mittels des eigenen Körpers vollziehen lassen: Mimik, Gestik, Handbewegungen, bewusst eingesetzte Blickbewegungen, Laute/ Lautsprache, Körperhaltung/ Körperbewegung, Gebärden, Tätigkeiten, aber auch unbewusste Veränderungen der Atmung, der Körpertemperatur und/oder der Muskelspannung.
Die Visualisierung von Gebärden durch Bilder, Fotos oder Videos diente zunächst den Bezugspersonen von unterstützt kommunizierenden Menschen. Sie wurden genutzt, um Gebärden einheitlich zugänglich zu machen und vermitteln zu können. Durch die technologische und digitale Entwicklung gibt es inzwischen Hilfsmittel, welche die Kinder selbst nutzen können und das Lernen von Gebärden spielerisch fördern.
Die hier aufgeführten Hilfsmittel stellen eine Auswahl dar.